وافق التوقعات أو بحاجة إلى تطوير التعليم تصنف أداء المعلمين في 5 فئات
بدأت وزارة التعليم في التخطيط لمراحل إدارة الأداء الوظيفي للمعلمين والمعلمات للعام الدراسي الحالي، وذلك عبر تصنيف إلزامي إلى 5 فئات بهدف تمكينهم من أداء أدوارهم بفاعلية.
تتضمن هذه الخطة توضيح المهام والمسؤوليات المهنية المتوقعة وعناصر التقييم، وفق النموذج المخصص. وتشتمل مرحلة التخطيط على تحديد مستوى الأداء المتوقع، وإسناد النماذج وفق الأدوار والمسؤوليات، والاطلاع على نموذج ميثاق الأداء في نظام فارس.
وبموجب هذا النظام، سيتم تصنيف أداء المعلمين إلى خمس فئات وهي:
- مرضي
- بحاجة إلى تطوير
- وافق التوقعات
- تخطى التوقعات
- مثالي
وحدّدت الوزارة آلية تنظيمية لتوزيع درجات التقييم بشكل متوازن؛ لضمان عدالة التقييم. وتهدف هذه العملية الجديدة إلى تعزيز العدالة والشفافية، وتحفيز المعلمين على تحسين أدائهم وزيادة إنتاجيتهم، مما سينعكس بشكل إيجابي على نواتج التعلم لدى الطلاب.
